Pengembangan Jobsheet Smart Home Pada Mata Kuliah Instalasi Perumahan
DOI:
https://doi.org/10.24036/jeve.v2i1.68Kata Kunci:
Smart Home, Jobsheet, Google Assistant, Praktikum Instalasi PerumahanAbstrak
Perkembangan teknologi Internet of Things (IoT) telah mendorong transformasi pada sistem instalasi listrik perumahan melalui penerapan teknologi Smart Home. Kondisi tersebut menuntut pendidikan vokasi untuk menghadirkan pembelajaran praktikum yang relevan dengan perkembangan teknologi melalui penyediaan perangkat pembelajaran yang mendukung pencapaian kompetensi mahasiswa. Namun, pemanfaatan trainer Smart Home pada Mata Kuliah Praktikum Instalasi Perumahan belum didukung oleh Jobsheet yang dapat digunakan sebagai panduan praktikum secara sistematis. Penelitian ini bertujuan mengembangkan Jobsheet Smart Home berbasis Google Assistant serta menentukan tingkat validitas produk yang dikembangkan. Penelitian menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model Instructional Development Institute (IDI) yang meliputi tahapan define, develop, dan evaluate. Validasi produk dilakukan oleh tiga orang validator yang terdiri atas ahli materi dan ahli media. Data penelitian diperoleh melalui lembar validasi dan dianalisis menggunakan indeks Aiken's V. Hasil analisis menunjukkan bahwa Jobsheet memperoleh nilai validitas sebesar 0,82 berdasarkan penilaian ahli materi dan 0,82 berdasarkan penilaian ahli media. Nilai tersebut menunjukkan bahwa Jobsheet berada pada kategori valid sehingga layak digunakan sebagai panduan praktikum Smart Home berbasis Google Assistant pada Mata Kuliah Praktikum Instalasi Perumahan. Pengembangan Jobsheet ini diharapkan dapat mendukung pelaksanaan praktikum secara lebih sistematis serta memperkaya implementasi teknologi Smart Home dalam pembelajaran vokasi.
Referensi
[1] World Economic Forum, “The Future of Jobs Report 2025,” Cologny/Geneva, 2025.
[2] R. Parua and W. Yang, “The driving logic of digital transformation in TVET,” vol. 1, no. 17, pp. 1–11, 2024, doi: 10.54844/vte.2024.0590.
[3] P. Sudira, Filosofi dan Teori Pendidikan Vokasi dan Kejuruan. Yogyakarta: UNY Press, 2012.
[4] Ricky Nelson Tampubolon, Sukarman Purba, Farhan Syahputra, and Meisias Veronika Br Sembiring, “Pengaruh Media Trainer terhadap Hasil Belajar Praktek Instalasi Listrik Komersil Mahasiswa Pendidikan Teknik Elektro,” J. Pengabdi. Masy. dan Ris. Pendidik., vol. 2, no. 4, pp. 391–395, 2024, doi: 10.31004/jerkin.v2i4.295.
[5] R. Damayanti and A. A. Ramadhan, “Pengembangan Jobsheet Praktik Pengelasan Berbasis Project-Based Learning di Prodi Pendidikan Teknik Mesin Fkip Universitas Sriwijaya,” vol. 8, 2025.
[6] A. Primartadi, M. Darmiati, and M. S. Riyadi, “Inovasi Job Sheet Listrik dan Elektronika Otomotif untuk Meningkatkan Keterampilan Mahasiswa,” vol. 21, no. 01, pp. 96–101, 2026.
[7] A. Anwar, A. Setiyawan, and F. A. Budiman, “REKAYASA to Improve Learning Outcomes and Industrial Work Culture in Vocational Education,” vol. 23, no. 1, pp. 57–67, 2025.
[8] S. Samnur, F. R. Bahaharuddin, and A. Nurdenirta, “Pengembangan Job Sheet pada Mata Pelajaran Teknik Pengelasan Busur Manual di SMK Negeri 2 Pangkep,” JoVIJOURNAL Vocat. Instr., vol. 1, no. 2, p. 41, 2022, doi: 10.55754/jov.v1i2.39605.
[9] O. Muktianto, B. Suprianto, J. Joko, and T. Wrahatnolo, “Pengembangan Jobsheet Programmable Logic Controller Pada Mata Pelajaran Instalasi Motor Listrik Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas XII TITL di SMK Negeri 3 Surabaya,” J. Pendidik. Tek. Elektro, vol. 11, no. 02, pp. 253–263, 2022, doi: 10.26740/jpte.v11n02.p253-263.
[10] M. Ridwan, A. Pribadi, and A. N. Am, “Smart Home Control Prototype Based on Internet of Things Using Google Assistant,” vol. 5, no. 3, pp. 1312–1321, 2025.
[11] V. Pal, S. Kumar, V. Kumar, G. Jha, and P. Pant, “Voice Controlled Home Automation System Using Arduino,” IITM J. Manag. IT, vol. 12, no. 1, pp. 102–107, 2021.
[12] D. S. Pamenang, S. Amelia, P. Gemini, M. Hanie, and I. A. Afrida, “Perancangan Sistem Smart Home Terintegrasi Berbasis IoT dengan Kontrol Suara,” Semin. Nas. Teknol. Sains, vol. 4, no. 1, pp. 446–449, 2025.
[13] M. A. Ramadhan and S. Islami, “Pengembangan Jobsheet dan Trainer Kit PLC Pada Mata Pelajaran Sistem Kontrol Terprogram,” J. Pendidik. Tek. Elektro, vol. 4, no. 2, pp. 222–232, 2023, doi: 10.24036/jpte.v4i2.291.
[14] N. Fajarna, D. Ahmad, and O. Candra, “Development of an MPS Distribution Station Jobsheet Based on Outseal PLC for Electropneumatic Control Learning,” vol. 7, no. 1, pp. 116–121, 2026.
[15] A. Rahman, “Simulator Rangkaian Mikrokontroler Arduino Uno sebagai Media Pembelajaran menggunakan Proteus,” vol. 04, no. 01, pp. 125–132, 2023.
[16] K. L. Gustafson and R. M. Branch, Survey of Instructional Development Models. Syracuse: ERIC, 1997.
[17] N. Faisal and R. Wahrini, “Efektifitas Pengembangan Jobsheet Sebagai Bahan Ajar Praktikum untuk Peserta Didik,” pp. 997–1004, 2023.
[18] A. Ega et al., “Pengembangan Prototype Smart Home berbasis IoT untuk Meningkatkan Hasil Belajar pada Mata Pelajaran Mikroprosesor dan Mikrokontroler Kelas XI TEI di SMK Negeri 1 Jabon,” vol. 2, no. 1, pp. 347–367, 2025.
Unduhan
Diterbitkan
Terbitan
Bagian
Lisensi
Hak Cipta (c) 2026 Journal of Electrical Vocational Education
Artikel ini berlisensi Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Authors retain the copyright. Articles are licensed under an open access Creative Commons CC BY 4.0 license, which means all papers can be downloaded, shared, and reused without restriction, as long as the original authors are properly cited. These conditions allow for maximum use and exposure of the work, while ensuring that the authors receive proper credit.
In exceptional circumstances, articles may be licensed differently. If you have a specific condition (such as one linked to funding) that does not allow this license, please mention this to the editorial office of the journal at submission.
